1 Neuropsychologue (H/F)
Le Pôle Ambulatoire, par sa Plateforme de Coordination et d’Orientation (PCO) – site basé à Aytré (17440) – Contrat à Duré Indéterminée à temps partiel (0.50 ETP) – Poste à pourvoir à compter du 22 juin 2026
Convention Collective Nationale de Travail du 15 Mars 1966
Le Pôle Ambulatoire, par sa Plateforme de Coordination et d’Orientation est chargée, dans le département de la Charente-Maritime, de la mise en œuvre et de l’organisation des parcours de bilan et d’intervention précoce pour les enfants de 0 à 12 ans présentant des troubles du neuro-développement
Vos missions
Dans le respect des orientations générales de l’Association, sous l’autorité de la Directrice du Pôle et du Médecin coordinateur de la PCO, en lien avec les objectifs du projet de service, et en référence aux Recommandations des Bonnes Pratiques définies par la Haute Autorité de Santé, vous serez en charge principalement :
– de venir en renfort à l’organisation des parcours de diagnostic et d’intervention précoce des enfants de 0 à 7 ans, mis en œuvre soit par des professionnels exerçant en libéral, soit par des structures de 2ème ligne du champ médico-social ou sanitaire (CAMSP, CMPP, RE.COL.TE,…)
– de suivre et coordonner ces parcours, de vérifier les échéances
– de proposer des orientations dans le respect de choix des familles
– de contribuer par son expertise aux propositions de la Plateforme
– d’animer le réseau des professionnels libéraux (information, formation…)
– de participer au projet de développement de la PCO
– de participer au développement de collaboration avec les partenaires et les autres établissements de l’Association
– de participer aux réunions de pluridisciplinaires, de synthèses
– d’appliquer et de respecter les procédures internes
– d’apporter ses compétences sur le plan clinique à l’équipe éducative
– de se former et s’informer afin de faire évoluer les pratiques
Profil du poste
– Être titulaire d’un DESS ou Master II en neuropsychologie ou Master en Psychologie
– Expérience de 3 à 5 ans en secteur enfant
– Connaissance des TND et notamment des TSA et TSLA et des outils d’évaluation et d’accompagnement spécifiques appréciée (CAA, éducation structurée)
– Connaissance, ouverture et curiosité pour de nouvelles approches thérapeutiques
– Titulaire du permis B
Compétences requises
– Capacité d’écoute, de dialogue et de soutien avec les familles
– Capacité d’adaptation, réactivité, savoir gérer des situations de crise
– Capacité à travailler en équipe et de façon autonome
– Maîtrise des outils informatiques
– Compétences rédactionnelles et d’organisation